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FICHE ESMS
SAJ Le Villardois

Le LAARA, Livret Autisme Auvergne-Rhône-Alpes, est un livret qui permet de répertorier les établissements et services médico-sociaux (ESMS) accompagnant des enfants ou des adultes avec des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA).

Cette fiche, renseignée de manière déclarative par les établissements et services, décrit la structure et l'accompagnement mis en oeuvre.

 

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SAJ Le Villardois 

La structure est  un(e) SAJ (Un établissement) qui accueille des Adultes.

Elle est gérée par : ADAPEI.

Adresse :  118 impasse des Jardins 01340 Villars-les-Dombes
   0478066754
   foyerlevillardois@adapei01.asso.fr


La structure dispose du (ou des) agrément(s) suivant(s) : Autisme et troubles envahissants du développement avec ou sans troubles associés;Déficients intellectuels avec ou sans troubles associés;Déficients psychiques (y compris troubles de la conduite et du comportement) avec ou sans troubles associés;Déficients intellectuels et déficients psychiques avec ou sans troubles associés

Il y a 60 places autorisées dans la structure.

La tranche d'âge définie par l'agrément est 1860 ans.

La structure est ouverte 250 jours par an.

La structure dispose d'un agrément spécifique pour l'accueil de personnes avec TSA. En effet 0 places sont dédiées à l'accueil des personnes avec TSA.

La structure accompagne 10 personnes dont 2 personnes avec TSA.


Dispositifs complémentaires

La structure n'a pas renseigné la partie sur les dispositifs complémentaires.
Organigramme


L'ESMS dispose des professionnels suivants :

- Psychologue

- Infirmier

- Aide soignant

- Educateur spécialisé

- Moniteur éducateur

- Aide médico psychologique

Projet individualisé

Le projet individualisé est révisé Plus d'une fois par an.

Place de la personne et de la famille

 

L'expérience des parents et des proches est prise en compte.

Dans le cadre du projet individualisé, la famille ne participe pas aux activités et rééducations. Dans le cadre du projet individualisé de la personne, les professionnels n'interviennent pas sur le lieu de vie familial (hors de la structure médico-sociale).
Travail avec la famille

 

La structure propose des entretiens formalisés et prévus avec les proches (synthèses, validation du projet ...) Tous les 6 mois.

Il n'existe pas d'outil de liaison entre la structure et les proches.

La structure propose des accueils de répit pour les personnes avec TSA.

Les modalités d'accueils proposées sont  En internat et en externat

La structure ne propose pas de guidance directe et individualisée aux proches (notamment pour soutenir les savoir de la personnes avec TSA).
Elle propose des dispositifs de soutien, en groupe, aux proches (avec des objectifs pédagogiques et un programme déterminé. Ces groupes se réunissent 1 fois par an ou moins.

La structure ne propose pas d'action de soutien à la fratrie.
Interventions recommandées par la HAS et l'ANESM

Programmes d'interventions globaux à référence cognitive et comportementale ou développementale recommandés par la HAS.

 

Education structurée ou intervention cognitivo-comportementale

 

La structure propose une intervention inspirée de l'éducation structurée.

 

ABA ou une autre méthode comportementale

 

La structure propose une méthode inspirée du programme ABA.

 

Thérapie d'échanges et de développement

 

La structure ne propose pas de thérapie d'échange et de développement.

 

Rééducation / Interventions par domaine selon les besoins de la personne

 

La communication

 

La structure met en place des aides à la communication (LSF, Makaton, aides visuelles, gestes, pictogrammes, PECS).

- Les aides à la communication sont utilisées pour le repérage dans le temps (activité,organisation de la journée).

- Les aides à la communication sont utilisées pour le repérage dans l'espace.

- Les aides à la communication sont utilisées pour aider à l'expression des choix, des besoins et des intérets.

Ces aides à la communication sont partagées avec la famille.

 

Rééducation orthophonique

 

La rééducation orthophonique est proposée  En individuel.

Elle s'effectue à l'extérieur de la structure.

 

Interactions sociales

 

Un travail de remédiation ou de rééducation visant spécifiquement les compétences sociales est organisé, à la fois en individuel et en groupe.

 

Domaine cognitif

 

La structure ne met pas en place d'activité spécifique pour travailler certaines fonctions cognitives (attention, mémoire, planification).

 

Vie affective et sexuelle

 

Aucun professionnel de la structure n'est formé à la question de la vie affective et sexuelle dans la structure.

Un professionnel extérieur formé à cette thématique intervient dans la structure.

Aucun travail de sensibilitation sur l'accès à la vie affective et sexuelle n'est proposé aux proches.

Des groupes sont organisés pour donner des informations aux personnes avec TSA.

La structure propose des interventions spécifiques et individualisées.

 

Logement

 

La structure n'est pas concernée par des questions liées au logement.

 

Gestion des comportements de mise en danger (pour la personne ou pour autrui)

 

La structure ne propose pas d'approche éducative et comportementale avec analyse du comportement.

Cette approche n'est pas proposée par des professionnels formés.

La structure ne s'appuie pas sur un protocole écrit.

Habituellement dans les situations de mise en danger, la structure recherche un avis médical :

- somatique

- psychiatrique

- prescription médicamenteuse

Activités

 


Les activités artistiques et culturelles sont effectuées : En interne et en externe.

Les loisirs sont effectués : Dans l'ESMS et à l'extérieur de l'ESMS.

Il n'y a pas de personnel formé pour le sport et les activités corporelles dans la structure.

Soins somatiques

Le suivi médical est effectué  :

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